Vraag UMCU: opbouw, structuur en functie opleidingscommissie
Hoe is jullie opleidingscommissie opgebouwd en welke functies vervuld zij? Utrecht kreeg uit de visitatie het commentaar dat de OCG meer op metaniveau moet communiceren. Er zullen dus meer professoren zitting moeten hebben in deze commissie en er moet minder naar opleidingsspecifieke problematiek gekeken worden.
allemaal professoren/specialisten) en bij de studenten wordt ervoor gezorgd dat
er uit ieder jaar iemand in de OC zit. De OC vervult een officiele adviestaak. Zij
evalueert het onderwijs op punten die worden aangedragen door de
programmadirecteur of zij brengt zelf een advies uit. Ook heeft zij officiele
inspraak in de OER en RR.
AMC -
LUMC De OLC is opgebouwd uit studentvertegenwoordigers (50 %) en docentgeleding
(50%). Dit is wettelijk. Niet alleen professoren, maar ook gewone clinici en
docenten die met het onderwijs te maken hebben nemen hierin zitting. Verder
zitten er mensen in die met de opleiding te maken hebben, niet officieel maar
meer als toehoorder. In de OLC worden beleidsmatige zaken, daarnaast zijn er
ook twee Uitvoerende Organen (Klinische Fase en PreCoschappen) die zich
richten op de evaluatie van blokken/coschappen en meer met praktische zaken
bezig zijn. Note: Het feit dat er minder naar opleidingsspecifieke problematiek
moet worden gekeken, wil toch niet zeggen dat dit wordt opgelost door zitting
van meer professors in een OLC? Wellicht is een betere verdeling van
onderwerpen een betere oplossing.
EMC De OC bestaat uit 6 docenten, 6 studenten (ideaal met één student uit elk jaar).
Haar hoofdtaak is het controleren van de kwaliteitszorg. Zijn er goede evaluaties
en worden deze ook daadwerkelijk gebruikt om het onderwijs te verbeteren?
Daarnaast geeft zij ook advies op verschillende beleidsstukken (dit jaar toetsing,
kwaliteitszorg en natuurlijk de OERen). Wij zijn dus in het geheel niet betrokken
bij de evaluaties zelf. In de praktijk is de docentengeleding erg passief en is de
opkomst op de vergaderingen laag (op dit moment zijn al onze docenten
professor). De studenten bepalen de agenda en zorgen in bijna alle gevallen voor
het opvragen van stukken. Zelden vraagt de opleiding zelf om onze bemoeienis.
MUMC -
UMCN -
UMCG 5 docenten, 4 studenten en 1 ambtelijk secretaris. Ik denk dat er bij ons al wel
redelijk op metaniveau gecommuniceerd wordt. Het is me niet helemaal duidelijk
wat er bedoeld wordt met dat er minder gekeken moet worden naar
opleidingsspecifieke problematiek.
UMCU -
